在我们五年级的学习生活中，老师布置了一项特别的作业——写一篇“研究报告作文”。一开始，我听到这个题目时有点懵，因为以前只是写过记叙文和说明文，从来没有写过“研究报告”这样的作文。不过，通过老师的讲解和自己的努力，我终于完成了这篇有意义的作文。

这次的研究主题是“我们身边的垃圾分类情况”。老师告诉我们，垃圾分类是我们每个人都要参与的环保行动，了解它不仅有助于保护环境，还能培养我们的观察力和分析能力。

首先，我确定了研究的目的：了解我们学校和小区的垃圾分类情况，看看大家是否真正做到了分类投放。接着，我制定了研究计划，包括实地调查、采访同学和家长、查阅相关资料等。

在调查过程中，我去了学校附近的几个垃圾桶旁，发现有些垃圾桶上写着“可回收物”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”和“其他垃圾”，但很多人还是随意丢弃垃圾，没有按照分类来投放。我还采访了几位同学，他们有的说不知道怎么分类，有的说觉得麻烦，还有的说看到别人不分类，自己也就跟着不分类了。

为了更深入了解，我还上网查了一些关于垃圾分类的知识，了解到如果垃圾不分类，不仅会增加填埋场的压力，还会污染土壤和水源。同时，我也看到很多城市已经开始实行严格的垃圾分类制度，并取得了很好的效果。

通过这次研究，我意识到垃圾分类并不是一件难事，只要我们多一点耐心和责任心，就能为环保出一份力。我也希望更多的人能加入到垃圾分类的行动中来，让我们的生活环境变得更加美好。

最后，在老师的指导下，我整理了自己的调查结果，并写成了一篇完整的研究报告作文。虽然写作过程中遇到了一些困难，比如如何组织语言、如何表达观点，但通过不断修改和请教老师，我终于完成了这篇作文。

这次的“研究报告作文”让我学到了很多，也让我明白了做学问不能只靠书本知识，还要动手实践、用心观察。我相信，只要我们每个人都从身边的小事做起，环保就会成为一种习惯，我们的地球也会越来越美丽。

（完）